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Biografía
Nació en Filadelfia, Pensilvania, Estados Unidos en 1928. Estudió filosofía y lingüística en la Universidad de Pensilvania, donde se doctoró en 1955, año de su ingreso en el Massachusetts Institute of Technology (MIT). En 1961 obtuvo una cátedra en el Departamento de Lingüística y Filosofía del MIT, al tiempo que desarrolló otras actividades académicas en las Universidades de Princeton, Oxford, Cambridge, etc. Militante de la izquierda intelectual norteamericana, que algunos han calificado de socialismo libertario, se destacó en la oposición a la guerra de Vietnam, dentro de una actitud contra-sistema que ha mantenido a lo largo de su trayectoria profesional y política.En doctor 'honoris causa' de una treintena de universidades, entre ellas las de Londres, Chicago, Georgetown, Buenos Aires, Columbia, Pisa, Harvard y Nacional de Colombia. El trabajo académico e intelectual a lo largo de medio siglo abarca los campos de la lingüística, la comunicación, la política y la sociología.
Obras destacadas
· Estructuras sintácticas – 1957
· Cuestiones frecuentes en la teoría lingüística - 1964
· Aspectos de la teoría de la sintaxis – 1965
· Pensamientos y Lenguaje - 1972
· Resultados empíricos de la gramática transformacional - 1973
· Language and Responsability - 1979
Links
Universales lingüísticos:
http://comunicacion.idoneos.com/index.php/335041#Universales_ling%C3%BC%C3%ADsticos
Innatismo:
http://comunicacion.idoneos.com/index.php/335041#Innatismo
Jerarquía de clases gramáticas formales:
http://64.233.179.104/translate_c?hl=es&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Chomsky_hierarchy&prev=/search%3Fq%3Dnoam%2Bchomsky%2Bling%25C3%25BC%25C3%25ADstica%26hl%3Des%26sa%3DN#The_hierarchy
Biografía
Nació en Frankfurt-am-Main, Alemania, en 1903. Filósofo marxista, sociólogo y musicólogo alemán. Fue uno de los más importantes representantes de la Escuela de Frankfurt de la teoría crítica y de la filosofía marxista. Theodor Ludwig Wiesengrund, su nombre verdadero, se doctoró en filosofía en la Universidad Johann Wolfgang Goethe donde había seguido cursos desde 1921 hasta 1924. En 1925 fue alumno del compositor Alban Berg en Viena, pero volvió a su ciudad natal en 1927, donde fue profesor ayudante en 1931. En 1933 se trasladó a Gran Bretaña y visitó también Alemania; fue allí donde adoptó el apellido de soltera de su madre, Adorno, para firmar unos artículos en los que aplicaba los conceptos marxistas a la filosofía y la música. Murió en 1969.
La enorme influencia de Adorno se debe quizás a los conceptos que elaboró en unión con Horkheimer. Entre estos hay que mencionar el de "razón instrumental", que habla de la corrupción de los ideales de la Ilustración bajo los actuales sistemas de dominio; "la industria cultural", que transforma obras de arte en objetos al servicio de la comodidad; y "la personalidad autoritaria" de los conformistas, que prefieren obedecer órdenes antes que afrontar y superar las dificultades cotidianas.
Obras destacadas
· Fragmentos filosóficos - 1944
· Dialéctica del Iluminismo - 1947
· Minima Moralia - 1951
· Jerga de autenticidad - 1964
· Dialéctica negativa - 1966
Links
Dialéctica negativa:
http://es.wikipedia.org/wiki/Theodor_Adorno#Dial.C3.A9ctica_Negativa
Teoría crítica:
http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_cr%C3%ADtica
Pensamiento musical:
http://www.filomusica.com/filo43/adorno2.html
Biografía
Nació en Ginebra, Suiza, en 1857 y es considerado el fundador de la lingüística moderna. Estudió sánscrito en Leipzig, bajo el influjo de la escuela de neogramáticos, que pretendía renovar los métodos del estudio de la gramática comparada. Fue nombrado profesor de gramática comparada en la École des Hauts Études de París, y participó activamente en los trabajos de la Sociedad lingüística. En 1891 regresó a Ginebra, donde fue profesor de sánscrito y, entre 1907 y 1910, de gramática comparada y de lingüística general. Saussure murió en 1913.
Fueron sus discípulos C. Bally y A. Séchehaye quienes publicaron su Curso de lingüística general (1916), una síntesis de sus tres últimos años como profesor extraída a partir de los apuntes de clase. A pesar de que la repercusión de dicha obra no fue inmediata, sí resultó decisiva para el desarrollo de la lingüística en el siglo XX. A sus lecciones se deben una serie de distinciones fundamentales, tales como la de lengua (sistema ideal y social) y habla (realización concreta, individual), pero sobre todo su definición de signo como entidad psíquica formada por un significante y un significado, los cuales serían inseparables. En efecto, la relación de significación debe pensarse a partir de una teoría del valor, es decir, que la posibilidad de remitir a algo fuera del lenguaje dependerá del sistema total de la lengua y de la relación formal de los términos entre sí. Esta idea está en la base del estructuralismo, teoría lingüística que conoció un gran auge en Francia durante las décadas de 1950 y 1960.
Obras destacadas
· Memoria sobre el sistema primitivo de las vocales en las lenguas indoeuropeas - 1879
· Sobre el empleo del genitivo absoluto en sánscrito - 1880
· Curso de lingüística general (obra póstuma) - 1916
· Revelaciones de Saussure (obra póstuma) - 1916
· Las memorias de tío memo (obra póstuma) – 1916
Links
Sincrónico y diacrónico:
http://comunicacion.idoneos.com/index.php/334377#Sincr%C3%B3nico_y_diacr%C3%B3nico
Oposición en el lenguaje:
http://ar.geocities.com/correopoesia/saussure.htm
Sintagma y paradigma:
http://es.wikipedia.org/wiki/Dicotom%C3%ADas_de_Saussure#Segunda_dicotom.C3.ADa